Este drama social refleja una relación en la que la violencia de género tiene un papel protagonista. Esta película, dirigida por Icíar Bollaín, presenta escenas de gran crudeza que reflejan lo complejo y duro que puede llegar a ser salir de esta espiral sino se cuenta con el apoyo y ayuda necesarias. Somos el medio de comunicación líder en innovación educativa, nuevas tecnologías y metodologías, innovación docente, formación y recursos para profesores. Tendrán 5 minutos para completarlo. El bullying o acoso escolar es un acto de violencia, ... 2 Actividades para trabajar el bullying en el aula Actividad: El balcón y el sótano. Para romper el hielo e introducir un tema se inicia la actividad con una sopa de letras expuesto al grupo en un papel afiche (anexo 1) y se divide al grupo en parejas. Un juego online en formato Trivial creado por el Gobierno de Aragón donde se pueden responder preguntas relacionadas con tipos de violencia de género e igualdad. Mundo de hombres, mujeres frenadas, mundo patriarcal, mundo enfermo, mujeres lanzadas afuera, mujeres sin edén. Una vez pasado el tiempo se compartirán entre todos las respuestas. Este programa especial de Pepa Bueno, emitido desde el IES Aldebarán (Alcobendas), puede convertirse en un ejercicio muy interesante. Desgrana paso a paso los mitos del amor romántico para hacer comprender y reflexionar al lector sobre las relaciones tóxicas y las consecuencias que acarrean. Este proyecto del Gobierno de Canarias busca, mediante un conjunto de actividades, la prevención de la violencia de género en parejas. Fue nominado a ‘Mejor cortometraje de ficción’ en los Premios Goya 2010. Para trabajar el tema primero se expondrán diferentes titulares de diarios (anexo 2) Se puede hacer una selección en función a la realidad del grupo. Esta guía narra en primera persona la relación de violencia de género que la autora sufrió en su adolescencia. Se cerrará con un crucigrama que busca hacer hincapié en las cuestiones más importantes que se quisieron tratar. En cualquier caso, sumerge al aula en un ejercicio de autorreflexión que puede servir de ayuda para concienciar al alumnado sobre la existencia de los límites en las relaciones. b) relatar brevemente una anécdota de su escuela relacionada al tema. Proyecto contra la Violencia en las Aulas (Competencia comunicativa, Gestión de las emociones y Aprendizaje significativo)V IOLENCIA VERBAL. V ivimos en un contexto histórico en el que cada día nos tropezamos con discursos que no solo pervierten el lenguaje. C/ García de Paredes Nº 12 1ºA 28010 Madrid, Realizar exposiciones de situaciones de violencia, física o psicológica, y sus posibles consecuencias, Especial ‘Hoy por hoy’ dedicado a la violencia de género entre adolescentes, Recursos para trabajar el día de la Constitución en el aula. Uno de los mayores problemas entre los jóvenes es que, a menudo, son incapaces de identificar comportamientos o actitudes machistas. Invita a reflexionar sobre los roles de género con ejemplos como “¿por qué el azul tiene que ser el color de los chicos y el rosa el de las chicas?”. Materiales: Un escenario; a) escribir un titular de diario que refiera al tema en su escuela Nota: dado que el tema es la convivencia no se busca que esta actividad sea competitiva para evitar cualquier conflicto o espíritu opuesto al de una buena convivencia. A través de la historia de Pepuka, una muñeca que deja de sonreír porque un monstruo no deja de insultarla, se presenta este problema con el objetivo de que pueda ser identificado y evitado desde la infancia. En dicho programa, la periodista entrevista a dos adolescentes que sufrieron los malos tratos de sus parejas, que cuentan cómo se sintieron y cómo lograron superarlo. © 2020 Edita Tecno Media Comunicación SL. Un nuevo programa de prevención de violencia machista de Catalunya El Departament d'Educació de Catalunya ha puesto en marcha este curso escolar 2019-2020 un programa formativo específico en materia de prevención de la violencia machista.Enmarcado en la campaña NO + violencia machista.¡Desenmascarémosla!, el proyecto se dirige a docentes, alumnado y familias de ciclo … Da un giro de 180º a la situación del hombre y la mujer en el mundo tal y como lo conocemos, es decir, los papeles de cada género han sido intercambiados. El 8 de marzo de 2017, con motivo del Día Mundial de la Mujer, el cantante y poeta Marwan decidió lanzar estos versos en redes sociales “dedicados a la mujer, a su fuerza, a su valor”. Un planteamiento ideal para estudiar su composición literaria y el significado de sus estrofas. Un ejercicio muy productivo puede ser proponer a los chicos que expliquen cómo reaccionarían ellos ante tal situación y, del mismo modo, que las chicas intenten explicar cómo se sentirían ellas actuando así con sus parejas, intercambiando así también los papeles en el aula. Este cuento infantil busca dar a conocer la violencia de género a los más pequeños. Esta aplicación invita a los alumnos a explorar su idea sobre el concepto del amor y de las relaciones mediante divertidos juegos. Sin embargo, tiene que convivir con un monstruo: su marido. Reflexionar acerca de los problemas de la convivencia a fin de tomar conciencia sobre los mejores modos de relacionarnos con otros. Que los jóvenes aprendan desde edades tempranas a identificar y erradicar este tipo de actitudes y comportamientos puede convertirse en una de las soluciones para acabar de forma definitiva con esta problemática. Pertenece a la serie de libros ‘Wonder’, dedicados a tratar el acoso … El popular disco de Rosalía puede analizarse en clase de Lengua para trabajar los adverbios, pero también es adecuado para tratar temas relacionados con la violencia de género. A lo largo de la actividad, en cada consigna se sugiere rotar a las parejas, para que los alumnos puedan trabajar con más de un compañero y de esta manera mostrar un mensaje de convivencia y relaciones interpersonales positiva con todos los miembros del grupo. Cada pareja recibe una copia de la sopa de letras para poder completarla. Además, incluye consejos para combatir estos comportamientos e historias para analizar y debatir entre los alumnos. Esta actividad invita a los niños a “reconocer” desde qué lugar se están relacionando con otros niños. Induce a la reflexión, ya que expone una situación en la que el protagonista, un hombre casado, se encuentra en numerosas situaciones límite que son muy similares a las que las mujeres viven a diario. Pilar trabaja como guía en un museo de Toledo, tiene un hijo pequeño y aparenta tener una vida normal. Estos recursos para trabajar la violencia de género pueden utilizarse en las aulas. El libro es una adaptación de su monólogo `No solo duelen los golpes´, que lleva representando por teatros e institutos de toda España desde hace más de diez años. Entre las 11 canciones resaltan: ‘A ningún hombre’, que lanza versos como “a ningún hombre consiento que dicte mi sentencia”; ‘Bagdad’, que hace referencia a una mujer maltratada con las frases “pelo negro, ojos oscuros, bonita pero apená” o “mientras a su alrededor pasaban, la miraban sin ver ná, solita en el infierno está atrapá”; y  ‘Pienso en tu mirá’, denominada en el álbum como “capítulo 3: celos”, y habla sobre el control y la posesión como ‘prueba de amor’. Este capítulo de Radio Gaga, programa televisivo que emula entrevistas radiofónicas emitido en Movistar +, da voz a aquellas mujeres que han sobrevivido a una situación de maltrato. Actividades para tutorías de acompañamiento a las trayectorias escolares en secundaria. Una vez pasado el tiempo se compartirán entre todos las respuesta.